Kategorie: Allgemein

Im Rahmen eines schulischen Projekts engagierten sich Schüler der Klassenstufe 11S (Kometen) intensiv beim Aufbau eines Fitnessraumes an der Montessorischule. Ziel des Projekts war es, einen Raum zu schaffen, der langfristig von der gesamten Schulgemeinschaft genutzt werden kann und einen Beitrag zur Gesundheitsförderung sowie zum sozialen Miteinander leistet. Die Schüler entwickelten Ideen zur sinnvollen Ausstattung, zur Nutzung des Raumes durch unterschiedliche Altersgruppen sowie zu organisatorischen Rahmenbedingungen. Dabei berücksichtigten sie sowohl pädagogische als auch praktische Aspekte, um eine nachhaltige und sichere Nutzung zu gewährleisten.

Ein zentraler Bestandteil der Arbeit war die Organisation der finanziellen Mittel. Eigenständig erarbeiteten die Schüler einen Förderantrag bei der Eco Schulstiftung, um Fördergelder für die Umsetzung des Projekts zu erhalten. Dabei setzten sie sich mit den formalen Anforderungen eines solchen Antrags auseinander und formulierten die Projektziele, den Nutzen für die Schule sowie den geplanten Einsatz der Mittel. Die erfolgreiche Beantragung der Fördergelder (1.000 €) stellte eine wesentliche Grundlage für die Realisierung des Fitnessraumes dar. Zusätzliche Unterstützung bei der Finanzierung erfolgte durch unsere Schülerfirma (Monte Company), die sich nach dem Sponsoring der Schultrikots und diversen Spendenaktionen nun auch beim Aufbau des Fitnessraumes einsetzte.

Durch ihr Engagement, ihre Eigeninitiative und ihre strukturierte Arbeitsweise leisteten die Schüler einen wichtigen Beitrag zur Schulentwicklung. Der neu entstehende Fitnessraum steht nun der gesamten Schulgemeinschaft zur Verfügung und bietet Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften/pädagogischen Personal die Möglichkeit, Bewegung und Gesundheit aktiv in den Schulalltag zu integrieren.

Im zweiten Schulhalbjahr wird die feierliche Fertigstellung zudem von kleinen Klassenchallenges begleitet, die dazu einladen, Bewegung und eine gesunde Lebensweise spielerisch zu erleben und die gesamte Schulgemeinschaft aktiv einzubeziehen.

Ohne eine Vielzahl an Unterstützern wäre dieses Projekt nicht möglich gewesen, daher ein besonderer Dank an:

• die Schülerinitiatoren: Juri Laudien, Konrad Stephan und Fidel Wolf
• die finanziellen Unterstützer: Eco Schulstiftung und Schülerfirma
• die praktische Umsetzung und Sicherheit: die Hausmeister und das Team aus dem Sekretariat
• und für die multifunktionelle Nutzung des Therapieraumes: Johanes Köhler (stellvertretend für die Sonderpädagogen)

Am Freitag, den 5. Dezember, verwandelte sich unsere Montessorischule in Jena in einen festlich leuchtenden Ort: Unser diesjähriger Lichtermarkt lud Groß und Klein zu einem gemütlichen und abwechslungsreichen Nachmittag ein.

An zahlreichen Bastelständen wurde mit viel Kreativität gewerkelt, während an anderen Ecken leckere Köstlichkeiten für das leibliche Wohl warteten. Auch an Ruhe und Entspannung wurde gedacht: Beim Snoezelen oder beim gemeinsamen Schauen von Weihnachtsfilmen konnten sich Besucherinnen und Besucher eine kleine Auszeit gönnen.

Besonderen Besuch gab es ebenfalls: Der Weihnachtsmann und die Weihnachtsfrau sorgten mit kleinen Naschereien für strahlende Kinderaugen. Ein weiteres Highlight war die kleine Feuershow, die mit ihren Lichtern für staunende Gesichter und eine ganz besondere Atmosphäre sorgte.

Den stimmungsvollen Abschluss bildete das gemeinsame Singen, das noch einmal spürbar machte, wie lebendig und herzlich unsere Schulgemeinschaft ist.

Ein herzliches Dankeschön an alle Mitwirkenden, die mit ihrem Engagement, ihren Ideen und ihrer Unterstützung zu diesem gelungenen Nachmittag beigetragen haben. Der Lichtermarkt war ein wunderschöner Start in die Adventszeit!

Magische Wälder, mutige Gestaltwandler, rasante Einhornrennen – und zwischendurch die urkomischen Alltagskatastrophen aus Gregs Tagebuch: Beim diesjährigen Vorlesewettbewerb der Montessorischule Jena wurde deutlich, wie vielfältig und mitreißend Lesen sein kann.

Acht Schüler*innen der Jahrgangsstufe 6 entführten ihr Publikum mit spannenden, lustigen und fantasievollen Textstellen in ganz unterschiedliche Buchwelten. Ob aus Reihen wie Woodwalkers und Skandar oder aus humorvollen Klassikern – gelesen wurde mit Begeisterung, Ausdruck und viel Mut.

Am Ende setzte sich Jasmin Langner gegen ihre sieben Mitschüler*innen durch. Mit sicherer Lesetechnik, einer überzeugenden Interpretation und einer gut gewählten Textstelle gewann sie die Jury in allen Bewertungskategorien. Sie wird die Montessorischule im Februar 2026 beim Stadtentscheid vertreten.

Der Vorlesewettbewerb zeigt jedes Jahr aufs Neue, welche Kraft Geschichten haben: Sie lassen uns lachen, mitfiebern und in andere Welten eintauchen. Bundesweit nehmen rund 600.000 Schüler*innen der sechsten Klassen am Wettbewerb teil. Er zählt zu den größten und traditionsreichsten Schulwettbewerben Deutschlands und steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten.

An unserer Montessorischule Jena gibt es spannende Tage mit den Change Writers e.V.: Pädagogische Fachkräfte aus Jena und sogar aus dem Ruhrgebiet kamen zusammen, um sich als Methodencoaches ausbilden zu lassen.
In drei Modulen à zwei Tagen lernen Lehrerinnen, Erzieherinnen, Schulsozialarbeitende und Schulleitungen, wie man eine wertschätzende und positive Beziehungskultur an der Schule aufbauen fördern kann. Das Ziel: Ein Umfeld, in dem sich alle wohlfühlen – Schülerinnen, Kollegium und die ganze Schulgemeinschaft. Besonders stolz sind wir darauf, dass unsere hauseigene Schülerfirma die Ausbildungstage mit leckeren Snacks und Getränken versorgte – so war für das leibliche Wohl bestens gesorgt. Außerdem ist die Montessorischule Jena aktiv vertreten: Bereits beim Debüt der Ausbildung in Bochum nahmen drei Kolleginnen teil. In diesem Durchgang in Jena sind es nun vier Kolleg*innen, die sich weiterbilden und ihre Erfahrungen direkt in unsere Schule einbringen können.
„Wir bekommen praktische Werkzeuge an die Hand, um den Schulalltag freundlicher und kooperativer zu gestalten“, so eine Teilnehmerin. Wir freuen uns, dass unsere Schule ein Ort ist, an dem innovative Ideen ausprobiert und gelebt werden können – und danken den Change Writers e.V. für ihre inspirierende Arbeit!

Schauen Sie sich gern die Seite der Change Writers e.V. an:

https://www.changewriters.de

Das Unternehmen Carl Zeiss AG bot in diesem Jahr bereits zum neunzehnten Mal das Lernangebot Kindertag der Mikroskopie für Schulen an. Mit Freude haben wir 50 naturwissenschaftlich interessierten Siebtklässlern dieses besondere Begabungsförderungsangebot zugänglich gemacht.

Gemeinsam hörten die Schüler und Schülerinnen, am 22.10.2025, zwei spannende Fachvorträge von Dr. Rolf Käthner und Dr. Michael Zölffel. Neben den Aufbau, der Funktionsweise und der Geschichte der Mikroskopentwicklung, gab es viele Bildbespiele zum mikroskopischen Einsatz in der Wissenschaft und Forschung. Im Gespräch mit den Mikroskopexperten zeigten viele unserer Schüler ihr naturwissenschaftliches Verständnis. In einem Wissens-Check musste dann das neue Wissen eingebracht werden. Viel spannender war im Anschluss an den Vortrag natürlich das selbständige Betrachten von Präparaten unter dem Mikroskop. In Anknüpfung an den Lehrplan galt es in diesem Jahr mikroskopische Zeichnungen von Insektenbeinen und einem Hundefloh anzufertigen. Die sonst so unauffällige Hummel wurde bei achtfacher Vergrößerung zum haarigen Monster und das Dauerpräparat des Hundeflohs wirkte wie von einem anderen Planeten.

Viele Wortbeiträge, interessierte Nachfragen und leuchtende Augen haben uns gezeigt, dass dieser Tag ein tolles außerschulisches Lernangebot war. Die Zeiss-Mitarbeiter haben die unsere Schüler als sehr aufmerksam, neugierig und höflich gewürdigt. Am Ende der Veranstaltung durfte jeder Schüler eine Teilnahmeurkunde und ein kleines Geschenk in Empfang nehmen.     

Wir bedanken uns bei den Mitarbeitern der Firma Carl Zeiss AG für die Organisation dieses Lernangebotes, sowie die Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten. Unser Dank geht aber gleichfalls an euch liebe Siebtklässler fürs neugierig sein, für das Annehmen von Lernchancen und für euer gutes Benehmen bei unserem Kooperationspartner.

Es hat Freude bereitet euch zu Begleiten.

Euer Monte-Lehrerteam Frau Elschner, Herr Matthes und Frau Martin